Conexiones morfológicas forzadas
|
|
¿Qué es?
Es una propuesta de Koberg y Bagnall que en realidad es la suma de los principios básicos de dos técnicas: el “Listado de Atributos” creado por R. P. Crawford y las “Relaciones Forzadas” de Charles S. Whiting.
¿Para qué sirve?
Es muy potente porque en una primera fase facilita que surjan ideas sobre aspectos que no habíamos tenido en cuenta y en la segunda provoca analogías muy inspiradoras.
¿Cómo se hace?
Una vez que ya hemos definido el objetivo creativo y que hemos generado unas cuantas ideas en una lluvia de ideas, nos disponemos a darle un giro de tuerca más:
Descomponemos el objetivo creativo en componentes o bloques. Surgen áreas que quizá no habíamos explorado.
Listamos en cada bloque distintos aspectos o partes. Esto por sí sólo ya nos estimula para generar nuevas ideas.
Conectamos, cruzamos al azar diversos aspectos de varios bloques. Provoca conexiones muy estimulantes que generan ideas muy inusuales.
Ejemplo: "Queremos ideas para mejorar los parques infantiles públicos".
|
|
COMPONENTES (paso 1)
|
Quizá no habíamos tenido en cuenta:
|
|
INSTALACIONES DE JUEGOS
|
UBICACIÓN
|
PERSONAS USUARIAS
|
MATERIALES
|
OTRAS INFRA-ESTRUCTURAS
|
|
ASPECTOS (paso 2)
|
Columpios
|
Parques
|
Niñas
|
Madera
|
Papeleras
|
|
Toboganes
|
Centros comerciales
|
Niños
|
Hierro
|
Bancos y mesas
|
|
Redes
|
Plazas
|
Madres y Padres
|
Cuerda
|
Vallas
|
|
Túneles
|
Lejanía del tráfico
|
Personas ancianas
|
Plástico
|
Techados
|
|
Balancines
|
En azoteas
|
Delincuentes
|
Corcho
|
Plantas
|
|
Quizá no se nos había ocurrido:
|
Juegos acuáticos
|
Que sean portátiles
|
Profesionales (Monitores/as, canguros...)
|
Gomaespuma
|
Préstamo de jueguetes
|
Conectamos (paso 3) (la idea resultante está inspirada por esos cruces pero no tiene porqué incluir todos los aspectos del cruce).
- Balancines – Parques – Profesionales – Plástico - Plantas > Idea: Contratar a monitores que den talleres de jardinería a los niños/as (podrían ser personas jubiladas voluntarias)
- Toboganes – lejanía del tráfico – Niños – Hierro – Vallas > Idea: Hacer que cualquier mobiliario o construcción urbana sea un espacio apto para el juego infantil como un tobogan en un puente, un columpio en cada parada de autobús...
-
Redes – Centros comerciales – Delincuentes – Gomaespuma – Bancos y mesas > Idea: Crear una especie de “chillout”, un espacio en alto acolchado y techado y cómodo para que puedan descansar adultos y niños/as.
|
