Propone infinidad de estimulantes métodos (como el “binomio fantástico”) de inventar historias para la infancia y de ayudar a las niñas y niños a inventar por sí solos/as sus propias historias.
Bibliografía
Cómo generar ideas cuando se necesitan
Recopilación de las técnicas de generación de ideas más frecuentes redactadas para su utilización en la escuela.
Cómo desarrollar la creatividad en los niños
Este libro sirve de autoayuda a los padres y profesores para poder comprender los principales problemas que se dan en la infancia y dar soluciones a los mismos.
Los recorridos de la mirada
El autor investiga los movimientos de renovación pedagógica y su personalidad integra a los educadores más interesados en el arte y la educación. Explica los principios básicos y experiencias realizadas por alumnos.
Enseñar a pensar
En este libro se encuentra una compilación de programas dirigidos al desarrollo de las habilidades del pensamiento. Es un gran libro para la reflexión y la profundización en el área del pensamiento. Un libro imprescindible.
El desarrollo de las habilidades de pensamiento
Es un libro que tiende a relacionar con mayor cercanía la teoría y la práctica pedagógica.
Descubrir la creatividad
Teoría para la creatividad en la escuela y ejemplos de programación para el aula en las distintas áreas curriculares. Sigue el modelo IOE (imaginación, originalidad, expresión).
Manual de la creatividad
Dos de los autores españoles más representativos coordinan un amplio trabajo sobre modelos explicativos y aplicativos de la creatividad, creática, técnicas de estimulación creativa y su adaptación al curriculum escolar.
La actitud creativa
Incluye 200 ejercicios para el aprendizaje de la creatividad y un modelo para reflexionar sobre ello. Es muy útil para la realización de actividades formativas y educativas.
Enseña a tu hijo a ser creativo
Está dirigido a padres y madres pero los juegos pueden utilizarse en otros ámbitos. De carácter divulgativo y lenguaje asequible.