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Hacia una creatividad e innovación afectiva al servicio de la vida (reflexión situación COVID19)

¿Hacia dónde la Creatividad e Innovación? 

La situación del COVID19 tiene como consecuencia diversas emociones universales: miedo, tristeza, esperanza, por momentos alegría, enfado, sorpresa…El miedo a la enfermedad, a la muerte, a la soledad, a amar y a sentirnos amadas/os, a la violencia, a la incertidumbre, a lo desconocido, a la catástrofe.., la tristeza por la pérdida, la esperanza de un mundo mejor, la alegría de encontrarnos las/os vecinas/os en los balcones, el enfado cuando se exceden los límites, la sorpresa de las noticias…

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Creatividad e Innovación: cómo favorece a la resiliencia, cómo potenciarla en la infancia y en contextos educativos (colegios, familia..)

Respondemos algunas preguntas que nos hacen desde el Colegio Zola de Las Rozas: ¿Es la creatividad una herrramienta para ayudarnos a ser más resilientes?, ¿Cómo pueden las familias colaborar a fomentar la creatividad de las/os más pequeñas/o?, ¿Nos puedes recomendar algún ejercicio sencillo y creativo para hacer en casa?, ¿Cómo definirías a un/a profesor/a creativa/o?, ¿Cuál es la diferencia entre creatividad e innovación?

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Cómo innovar en productos y servicios desde la filosofía Lean

Cómo innovar en productos y servicios desde la filosofía Lean.

Si pudiera vivir de nuevo mi vida, trataría de cometer más errores” (Jose Luis Borges)

La filosofía Lean es de orígen japonés. No se trata tanto de ver cuánto gana la empresa sino de valorar y evaluar las demandas de las/os consumidoras/es y cómo las satisface con la menor cantidad de recursos posible. Su objetivo principal es la satisfacción con el/la cliente.

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Curso de Creatividad para agentes educativos

¿Qué es el curso de creatividad para agentes educativos? El curso de creatividad para agentes educativos  es más que una formación, una “trans-formación”. Está destinada a madres, padres, agentes educativos y abierto a cualquier persona adulta que lo … Leer más

4 elementos de la creatividad

4 elementos de la creatividad

La creatividad y la capacidad de innovar, involucran a todas las dimensiones del ser humano (cognitiva, emocional, conductual, corporal, instintiva, trascendental, ética, relacional, social, cultural…). Algo que va más allá del “pensamiento creativo” o la “solución creativa de problemas”.

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