Una de las necesidades más representativas, y estimulantes, de los y las agentes de intervención social y educativa es la de cómo usar la creatividad para inventar juegos educativos.

Creatividad para inventar juegosCon ese objetivo, el equipo de Neuronilla estuvimos formando en creatividad a profesionales de la educación y voluntarios de Aventura 2000.
Una jornada rica en teoría y práctica, diversión y aprendizaje, locura y cordura, sueños e ideas concretas y aplicables.

Hacer cosas distintas a las habituales de manera regular sin caer en la inercia no es fácil y por eso que se requiere formación y práctica en creatividad.

Aprendimos los conceptos básicos en creatividad divirtiéndonos a la vez que trabajábamos.

Creatividad para inventar juegos

Realizamos generaciones de ideas sobre “formas para motivar a la participación de los chavales” y sobre la creación de juegos distintos a los habituales con diversos objetivos en función de las edades (entre 8 y 17 años): autoestima, participación, respeto…

Gracias a María, al equipo de Aventura 2000 y todo el grupo por vuestra entrega y apertura.

Creatividad para inventar juegos

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